PARQUINHO!

 Olha o que encontramos por aqui?

O parquinho de um jeito diferente! Foi organizado o espaço com diversos materiais não estruturados para permitir que os alunos explorassem e vivenciassem experiências únicas.

 

TIRO AO ALVO!

 Acertando a bolinha.

O brincar desenvolve também a aprendizagem da linguagem e a habilidade motora. 

Autor: Rubem Alves.

Brincadeira acertando o alvo, os alunos tem que colocar a bola no furo da caixa.

LÁ VEM HISTÓRIAS!

 Momento leitura.

A cada história contada um jeito diferente de acontecer, sempre penso no espaço, no tempo e no aconchego para que convide os alunos a participar com entusiasmo e prazer.

Contar histórias para crianças é abrir portas para um mundo mágico, onde a fantasia e a realidade se entrelaçam, alimentando a curiosidade e estimulando o aprendizado.

Autor: Monteiro Lobato.

História Cabe aqui na minha mão contada na cabana da árvore.

História Minhocas comem amendoins contada no pátio da escola.

PESCARIA DE BOLINHAS!

 Que refrescante.

Pescar é tão bom que repetimos a brincadeira, mais dessa vez com muita água e diversão.

Ao brincar, a criança assume papéis e aceita as regras próprias da brincadeira, executando, imaginariamente, tarefas para as quais ainda não está apta ou não sente como agradáveis na realidade.

Autor: Lev Vygotsky

 

PINTURA COM BORRA DE CAFÉ!

 Qui, qui olha o porquinho.

Ao pintar a criança brinca, experimenta, imagina e se diverte. E com essa pintura utilizando tinta natural borra de café foi incrível no primeiro momento sentiram o aroma e a textura, depois manusearam com pincel para colorir o porquinho.